unesco

De UNESCO is een gespecialiseerde organisatie onder de vlag van de Verenigde Naties. Sinds de oprichting van de UNESCO, in 16 november 1945, is het haar doelstelling om overal ter wereld bij te dragen aan vredesopbouw, armoedebestrijding, duurzame ontwikkeling en interculturele dialoog.
Dit doen ze vooral door in te zetten goed onderwijs, wetenschap, cultuur en communicatie.

de doelstelling van UNESCO

het model van de UNESCO

Allereerst is het belangrijk om te begrijpen dat de UNESCO er is voor 'de wereldburger'. UNESCO streeft er dus naar om misstanden in de wereld zo objectief mogelijk te zien en niet te kijken en denken vanuit een bepaald hokje. Dit hokje kan een bevolkings- of etnische groep zijn, een land, een politieke kleur etcetera.

UNESCO ziet wereldwijd wel twee prioriteiten.

Afrika
De gelijkheid tussen man en vrouw.

De andere onderwerpen die hoog op de lijst staan qua urgentie zijn;

Aandacht voor de jeugd
De minst ontwikkelde landen
De kleine eilandstaatontwikkelingslanden
Achtergestelde en buitengesloten groepen
De zwakste delen van een samenleving (incl. oorspr. Bevolkingsgroepen)

UNESCO werkt met een heel duidelijk model; dit wil zeggen dat er voor elk probleem een helder plan van aanpak komt, met een realistische termijn.
Binnen UNESCO wordt dit de 'Middellangetijdstermijn' genoemd. Er is nu dus ook zo'n termijn; namelijk die tussen 2008-2013. In deze termijn worden doelen gesteld die gerealiseerd dienen te worden. Voor deze termijn zijn dat:

Kwalitatief goed onderwijs voor iedereen.
Wetenschappelijke kennis en wetenschappelijk beleid mobiliseren voor duurzame ontwikkeling
Opkomende ethische uitdagingen aan de orde stellen.
Culturele diversiteit en interculturele dialoog bevorderen.
Iedereen omvattende kennissamenlevingen opbouwen met behulp van informatie en communicatie.

Deze doelen worden weer bereikt via het 'Tweejarenprogramma' daarin wordt de middellangetijdstermijn uitgewerkt in concrete aandachtsgebieden. UNESCO heeft er vijf:
natuurwetenschappen
onderwijs
sociale wetenschappen
cultuur
communicatie/informatie

Afrika
De gelijkheid tussen man en vrouw.

Waar UNESCO onder de mensen het bekendst om is, is de 'Werelderfgoedlijst'. In 1972 is hiermee begonnen en het doel van deze lijst is om onroerende goederen met een uitzonderlijke, universele culturele- of natuurlijke waarde.
In 1995 is er begonnen met de werelderfgoedlijst voor documenten en er is ook aandacht voor immaterieel- en onderwater erfgoed.
Verder is er (mede) door de UNESCO afgedwongen om van lidstaten te eisen dat het basisonderwijs gratis te volgen is. Verder houdt de UNESCO zich bezig met publicaties, met als doel het volk te onderwijzen. Voorbeeld hiervan is de publicatie; De Geschiedenis van Afrika. De Universele verklaring van de mensenrechten is ook grotendeels tot stand gekomen met hulp van UNESCO. Laatste resultaat is het officieel erkennen van de Palestijnse staat, wat een financiële stopzetting door de Verenigde Staten en Israël tot gevolg had.

Het grote verschil tussen UNESCO en soortgelijke organisaties (zoals Amnesty, Oxfam Novib) is dat UNESCO onderdeel is van de Verenigde Naties. Dit betekent dat er lidstaten bij aangesloten zijn. Dit zorgt er voor dat er veel meer politieke druk uitgeoefend kan worden en er een zeer grote politieke lobby ontstaat, waardoor er in een heel ander 'speelveld' bewogen kan worden. Dit zou je eigenlijk ook kunnen zien als het nadeel; er zijn heel veel belangen bij betrokken en de UNESCO is dan ook gevoeliger voor 'corruptie' en tegenstrijdige belangen dan andere mensenrechtenorganisaties, die afhankelijk zijn van persoonlijke giften en lidmaatschappen. De UNESCO houdt zich ook bezig met grote, wereld omvangende thema's; zoals bijvoorbeeld goed onderwijs voor kinderen. Andere soortgelijke organisaties richten zich meer op lokale thema's, omdat ze daar sneller succes in kunnen boeken. De kleinere hulporganisaties beroepen zich vaak op de verdragen die gesloten zijn door de UNESCO. Je zou in feite kunnen zeggen dat de UNESCO de paden vrij maakt voor andere hulporganisaties.

behaalde resultaten

Er vallen een paar dingen op aan UNESCO:

- Ze richten zich op de hele wereld(bevolking)
- Ze gaan zeer gestructureerd en op de lange termijn te werk
- Ze hebben specifieke speerpunten die voortvloeien in de hele werkwijze van de organisatie.

UNESCO wil de ideeën van democratie (gelijkheid en vrijheid) mogelijk maken in de hele wereld. Dit zien we ook terug in het logo. Door het gebruik van de (Griekse) tempel wordt er gelijk een sterke link gelegd met het begrip democratie.
Wat nog mist is de nadruk op de gehele wereld en de gestructureerde werkwijze om hun idealen te bereiken. Ik zou voorstellen om dit duidelijk naar voren te laten komen in de huisstijl. Mensenrechtenorganisaties hebben de laatste tijd veel last van het imago van een corrupte bodemloze put. Door te benadrukken dat er helder en gestructureerd naar problemen die over de hele wereld spelen te kijken kan je hier een groot deel van weg halen.

de nieuwe visie van UNESCO

gestructureerde werkwijze

democratie

meer nadruk op de GEHELE WERELD

corrupt imago

gelijkheid

vrijheid

constanter

gestructureerd

werelderfgoed

begon in Egypte, vanuit Afrika door naar Noorwegen, Italië, etc.

egypte

alaska

noorwegen

argentinië

unesco zou zich moeten focussen op het samenbrengen van de wereld,
vandaar het logo met de werelderfgoederen die samenkomen en posters met 'prestaties' waar ze trots op kunnen zijn

slogan:



om de nieuwe huisstijl te lanceren in de kerstperiode worden er ansichtkaarten verstuurd waar mensen hun wens op kunnen schrijven
om de wereld dichter bij elkaar te brengen

de letters staan op de verschillende werelddelen die betrokken zijn